Spring naar content
Terug naar de kennisbank

Docenten over de legitimering van het bewegingsonderwijs

Dit artikel beschrijft een onderzoek dat inzicht geeft in de vraag hoe docenten denken over de legitimering, de doelen, de vereiste vaardigheden en de rol die wetenschap kan spelen in het bewegingsonderwijs. 

Literatuurverwijzing: Pot, N., Gosselink, M, Vergouwen, M, & Hilvoorde, I. van (2012, september). Docenten over de legitimering van het bewegingsonderwijs. Lichamelijke Opvoeding 100 (pp. 44-46)

Omschrijving

Uit dit tijdschrift is/zijn ook de volgende artikel(en) beschreven: