De docent LO als vertaler
Dit artikel gaat in op taal als gereedschap om het motorische leerproces van leerlingen te beïnvloeden. Voor- en nadelen van deze manier van leren, praktische tools en een concreet uitgewerkt voorbeeld waarin tools worden toegepast komen aan bod.
Literatuurverwijzing: Kok, M, & Nuij, J (2012, oktober). De docent LO als vertaler. Lichamelijke Opvoeding 100 (pp. 6-9)