Motorisch leren met behulp van video-instructie
Dit artikel is geschreven naar aanleiding van de workshop ‘Zelfsturing en variatie met video instructie’ van 6 november jl. op de Landelijke studiedag basisonderwijs van de KVLO op de Calo. In deze workshop is aandacht besteed aan de totstandkoming en onderbouwing van een handstandprogramma met behulp van videobeelden. De deelnemers hebben ervaring opgedaan met zowel het programma dat voor het oefenen van de handstand gebruikt is, als met een tweede programma waarmee leerlingen kunnen leren jongleren. Net als tijdens de workshop zal er ook hier kort stilgestaan worden bij de onderbouwing van de methode om vervolgens vooral aandacht aan ervaringen in de (onderzoeks)praktijk te besteden.
Literatuurverwijzing: Duivenvoorden, J (2014, januari). Motorisch leren met behulp van video-instructie. Lichamelijke opvoeding 102 (pp. 11-13)