Spring naar content
Terug naar de kennisbank

Evalueren om te leren

motiverend beoordelen in de les LO

Auteur(s): Menno Slingerland

In dit tweede artikel bekijken we het beoordelen van leerlingen in de les LO vanuit een motivatieperspectief en beantwoorden we de vraag of beoordelen wellicht ook motiverend kan zijn voor leerlingen. 

Literatuurverwijzing: Slingerland, M. (2015, september). Evalueren om te leren: motiverend beoordelen in de les LO. Lichamelijke opvoeding 103 (pp. 10-13)

Omschrijving

Uit dit tijdschrift is/zijn ook de volgende artikel(en) beschreven: