Stereotiepe ideeën over sekseverschillen in de gymles
Verschillen tussen jongens en meisjes zijn er. Dat is een feit. Maar hoe zit het in de gymles? Zelf gymde ik vroeger niet met jongens: op mijn oude middelbare school waren de gymlessen gescheiden. Tegenwoordig is dit zeer ongebruikelijk, meisjes en jongen gymmen meestal samen. Hoe ervaren leerlingen dat eigenlijk? Hoe gaat een docent om met zo’n gemixte groep? En welke impact kan dit hebben op de ervaringen van leerlingen in LO?
Literatuurverwijzing: Amsterdam, N. van (2015, januari). Stereotiepe ideeën over sekseverschillen in de gymles. Lichamelijke opvoeding 103 (pp. 7-9)