Hoe geeft de docent LO zelf betekenis aan het begrip motiverend vakmanschap?
Er kan betekenis gegeven worden aan motiverend vakmanschap vanuit de literatuur maar ook vanuit de betekenis die docenten LO er zelf aan geven. Met andere woorden hoe omschrijven docenten LO zelf motiverend vakmanschap en welke aspecten worden in die beschrijving meegenomen?
Literatuurverwijzing: Jacobs, F.M. (2014, december). Hoe geeft de docent LO zelf betekenis aan het begrip motiverend vakmanschap?. Lichamelijke opvoeding 102 (pp. 34-35)