Beïnvloeding van gedragsproblematiek: een klasse(n)spel! (3)
In Lichamelijke Opvoeding 7 en 8 hebben we stilgestaan bij de onderliggende theorie en de toepassingsmogelijkheden binnen het bewegingsonderwijs en andere vakken. In dit laatste artikel gaan we dieper in op de doelstelling, de principes en werken we concrete voorbeelden uit naar aanleiding van de ervaringen met het programma tot nu toe.
Literatuurverwijzing: Noordman, W., Beusekom, R. van, Leenders, R., & Dokman, I (2010, oktober). Beïnvloeding van gedragsproblematiek: een klasse(n)spel! (3). Lichamelijke opvoeding 98 (pp. 24-28)