De LO-er als pedagoog
De pedagogiek lijkt aan een voorzichtige revival in het onderwijs bezig, gezien de vele publicaties op dat gebied. Maar wat betekent dat? En verandert er dan veel voor het bewegingsonderwijs? Want beschouwen wij onszelf niet al altijd als pedagoog? Maar toch. Daar wilde de redactie wel eens aandacht aan besteden in LO-Magazine.
pedagogiek, vakconcept, curriculum, bewegingsonderwijs
Literatuurverwijzing: Brouwer, B. (2020, februari). De LO-er als pedagoog. Lichamelijke Opvoeding 108 (pp. 4 - 6)