Sport begreifen, erfahren und verändern
Wer Sport begreift, hat mehr Handlungsmöglichkeiten.
Die Unterrichtsbeispiele des vorliegenden Bandes zeigen, wie Sportunterricht bereits von der Grundschule an dazu führen kann, dass Schüler schrittweise lernen, wie ihr Sporttreiben ‘funkioniert’ und wie sie ihre sportlichen Leistungen verbessern können.
Dies geschieht nicht durch isolierte theoretische Belehrung, sondern in unmittelbarer Verknüpfung mit dem eigenen sportlichen Handeln.
Literatuurverwijzing: Brodtmann, D., & Trebels, A.H. (1983). Sport begreifen, erfahren und verändern. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag.
Fysieke exemplaren |
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| Mulier Instituut | ONDE-0115 | Beschikbaar |
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