Beter refleteren met het G-model
Of het nu om studenten op een ALO of om collega-docenten bewegingsonderwijs gaat, voor beiden is zelfreflectie enorm belangrijk om continue te blijven ontwikkelen (zie Denison, 2007). In dit artikel wordt er ingegaan op hoe reflecteren ondersteund en gestimuleerd kan worden met behulp van het G-model van Knaus (1974).
Literatuurverwijzing: Luderus, A., & Jacobs, F.M. (2019, april). Beter refleteren met het G-model.