Psychologie en pedagogiek van het jonge kind
over ontwikkeling, stimulering en vorming
Dit boek biedt overzicht op wat opvoeding en onderwijs voor kinderen van nul tot ongeveer 10 jaar zou moeten inhouden.
De baby-, dreumes-, peuter-, en kleuterfasen en de eerste schooljaren worden vanuit de praktijk en theorie behandeld.
Literatuurverwijzing: Imelman, J.D., Goorhuis-Brouwer, S., & Meijer, W. (2019). Psychologie en pedagogiek van het jonge kind: over ontwikkeling, stimulering en vorming. Assen: Koninklijke Van Gorcum.
Fysieke exemplaren |
||
| Organisatie | Plaatsingskenmerk | Status |
|---|---|---|
| Kenniscentrum Sport & Bewegen | JEUG-0140 | Beschikbaar |
Publicaties worden niet uitgeleend aan externen. Inzage op verzoek:
Kenniscentrum Sport & Bewegentel: 030-3041100
e-mail: info@kenniscentrumsportenbewegen.nl