Advies voor de periodieke peiling van het onderwijsniveau bij bewegingsonderwijs
In opdracht van het project ‘Periodieke Peiling van het Onderwijsniveau’ (PPON) is door het Instituut voor de Leerplanontwikkeling (SLO) een inventariserend onderzoek uitgevoerd naar het leer- en vormingsaanbod bij bewegingsonderwijs in de basisschool. In het onderzoek is een inventarisatie gemaakt van de randvoorwaarden (accommodatie, lestijden, vakonderwijs), planning en het overleg tussen leerkrachten, het activiteitenaanbod en aspecten van de didactische vormgeving.
Literatuurverwijzing: Brouwer, B., & Mooij, C. (1991). Advies voor de periodieke peiling van het onderwijsniveau bij bewegingsonderwijs. SLO.
Fysieke exemplaren |
||
| Organisatie | Plaatsingskenmerk | Status |
|---|---|---|
| KVLO | LOONDZ-TB-001 | Beschikbaar |
Publicaties worden niet uitgeleend aan externen. Inzage op verzoek: