De jeugdopleiding van Willem II in een pedagogisch kader
In dit afstudeerrapport wordt middels zowel kwalitatief als kwantitatief onderzoek antwoord gezocht op de centrale probleemstelling: hoe beleven jongens uit de C- en B-selecties van Willem II de opleiding die zij aangeboden krijgen door Willem II? Hierbij staat de belangenbehartiging van de jongens centraal.
Literatuurverwijzing: Meerten, M. van (2005). De jeugdopleiding van Willem II in een pedagogisch kader. Utrecht: Universiteit Utrecht.
Fysieke exemplaren |
||
| Organisatie | Plaatsingskenmerk | Status |
|---|---|---|
| Mulier Instituut | JEUG-TB-0010-1 | Beschikbaar |
Publicaties worden niet uitgeleend aan externen. Inzage op verzoek:
Mulier Instituuttel: 030-7210220
e-mail: info@mulierinstituut.nl