Samenwerken om individuele prestaties te bevorderen
Onderzoek laat zien dat samenwerken een middel is om individuele uitkomsten te optimaliseren. In de les bewegingsonderwijs is samenwerken echter vaker het doel dan het middel om prestaties van een kind te bevorderen. De vraag is, kun je samenwerking in de gymles ook inzetten als middel om het individuele talent van elk kind te ontwikkelen? Wietske Idema, socioloog, gaat in dit artikel in op deze vraag.
Literatuurverwijzing: Idema, W, & Koninklijke Vereniging voor Lichamelijke Opvoeding (KVLO) (2013). Samenwerken om individuele prestaties te bevorderen.