The impact of physical education and sport on education outcomes
a review of literature
In deze publicatie wordt de literatuur besproken met betrekking tot het effect van bewegingsonderwijs en sport op onderwijsresultaten. Longitudinaal onderzoek ondersteunt over het algemeen cross-sectioneel onderzoek, dat suggereert dat de academische vaardigheden behouden blijven of verbeteren door bewegingsonderwijs, beweging in het algemeen of sport. Een andere interessante bevinding is dat er een positieve relatie bestaat tussen deelname in sportprogramma’s en fitheid en aanwezigheid op school.
Literatuurverwijzing: Stead, R., & Nevill, M. (2010). The impact of physical education and sport on education outcomes: a review of literature. Leicestershire, UK: Loughborough University.