Sport- en bewegingsonderwijs
een vak apart, onderzoek naar de factoren die van invloed zijn op de positie en omvang van het sport- en bewegingsonderwijs op middelbare scholen
In deze scriptie staat de volgende hoofdvraag centraal: welke factoren zijn van invloed op de vormgeving van het sport- en bewegingsonderwijsbeleid op middelbare scholen? Om tot beantwoording van de hoofdvraag te komen zijn twee methoden van dataverzameling gehanteerd. Allereerst is er een literatuuronderzoek gedaan naar ontwikkelingen die spelen op en rondom het onderwijsterrein. Daarnaast zijn er twintig semi-gestructureerde interviews gehouden onder rectoren en docenten lichamelijke opvoedingen op verschillende middelbare scholen verspreid over heel Nederland. De verkregen data uit de semigestructureerde interviews wordt besproken aan de hand van theorieën van Hetebrij (2006) en Houlihan en Green (2006) over besluitvorming.
Literatuurverwijzing: Kustermans, S. (2012). Sport- en bewegingsonderwijs: een vak apart, onderzoek naar de factoren die van invloed zijn op de positie en omvang van het sport- en bewegingsonderwijs op middelbare scholen. Utrecht: Universiteit Utrecht, Utrechtse School voor Bestuurs- en Organisatiewetenschap.