Lichamelijke opvoeding in de basisvorming
sectie in actie, van los verband naar winning team
Door de ontwikkelingen in het onderwijs (fusies, invoering basisvorming, vernieuwing tweede fase, grotere autonomie voor de scholen, lump sum financiering e.a.) moeten docenten steeds meer overleggen, afstemmen en samenwerken. Een vaksectie werkt, als het goed is, op basis van een samenhangend en een goed doordacht beleid. Dit boek wil helpen vaksecties tot beter overleg en tot betere samenwerking te komen.
Literatuurverwijzing: Broeke, A., Hattink, B.H., Oosterlee, J., & Stegeman, H. (1996). Lichamelijke opvoeding in de basisvorming: sectie in actie, van los verband naar winning team. Baarn: Bekadidact.
Fysieke exemplaren |
||
| Organisatie | Plaatsingskenmerk | Status |
|---|---|---|
| KVLO | LOVO-031 | Beschikbaar |
Publicaties worden niet uitgeleend aan externen. Inzage op verzoek: