Bewegingsopvoeding op de lagere school
jaarplanning, theorie en praktijkmodellen
Goed onderwijs behoeft planning. Een goede jaarplanning geeft antwoord op de vraag wanneer wat wordt onderwezen en waarom. De publicatie probeert een antwoord te geven op deze vragen. Ter illustratie werd voor elk leerjaar van de lagere school een uitgewerkt voorbeeld van een jaarplanning opgenomen. In het eerste deel van het boek wordt de theorie behandeld en in het tweede gedeelte de praktijk, de voorbeelden van verschillende jaarplanningen.
Literatuurverwijzing: Clippeleyr, G., & Valck, L. de (1990). Bewegingsopvoeding op de lagere school: jaarplanning, theorie en praktijkmodellen. Leuven: Acco.
Fysieke exemplaren |
||
| Organisatie | Plaatsingskenmerk | Status |
|---|---|---|
| KVLO | LOPO-027 | Beschikbaar |
Publicaties worden niet uitgeleend aan externen. Inzage op verzoek: