Kennisbank
De Kennisbank Sport & Bewegen bevat ruim 22.000 publicaties. Niet alleen over sport en bewegen, maar bijvoorbeeld ook over leefstijl en gezondheid. Deze Kennisbank biedt een overzicht van onderzoek, beleid en ervaringen uit de praktijk. Het gaat daarbij om sport als doel en sport als middel om maatschappelijke uitdagingen aan te pakken.
21 publicaties gevonden
-
Dit artikel is de uitgebreide versie van het stuk uit Lichamelijke Opvoeding Magazine 8 2019. Lichamelijk contact, kleedkamers binnen gaan (of niet), seksuele en genderdiversiteit, seksueel getinte opmerkingen en gebaren;…
-
Lichamelijk contact, kleedkamers binnen gaan (of niet), seksuele en genderdiversiteit, seksueel getinte opmerkingen en gebaren; hoe gaan we hier integer mee om, zodat iedereen zich veilig voelt en met plezier…
-
Dit topic gaat over physical literacy. In andere bijdragen in dit nummer wordt uitvoerig ingegaan op de vier elementen die de kern vormen van het begrip physical literacy: competentie, motivatie,…
-
Leerkrachten schakelen vaak leerlingen in als helpers. Zij vinden het thema Bewegen regelen om meerdere redenen belangrijk: zelfstandigheid van leerlingen vergroten, beweegtijd maximaliseren en instructietijd minimaliseren. Uit onderzoek blijkt dat…
-
hoe geven vakleerkrachten bewegingsonderwijs betekenis en vorm aan reguleringsdoelen?
In het bewegingsonderwijs hebben reguleringsdoelen een belangrijke plek in het curriculum. Dat merken we niet alleen in Nederland maar ook wereldwijd. Er zijn echter weinig studies over hoe dit in…
-
een praktijkrelevant onderzoek
De leerstoel en het promotietraject wilden niet alleen een wetenschappelijke bijdrage leveren aan het werkveld, maar ook een praktische, zodat vakleerkrachten handvatten zouden krijgen om kinderen op een betere wijze…
-
Wie denkt aan bewegingsonderwijs denkt aan beter leren bewegen. Het is per slot van rekening de kern van het vak. Echter, het vak biedt veel meer dan dat. Naast de…
-
leerstoel Pedagogiek en Onderwijskunde van Lichamelijke Opvoeding:
Dr. Kristine De Martelaer is bijzonder hoogleraar op de leerstoel voor ons vak aan de Universiteit van Utrecht. In dit inleidende artikel geeft ze uitleg over het onderzoek dat ze,…
-
In dit document is informatie gebundeld over hoe scholen kunnen bijdragen aan het (beter) leren bewegen in water en de zwemveiligheid van hun leerlingen. Het doel is dat er lokaal…
-
Om de leerlingen een motiverend leef- en leerklimaat aan te bieden in onze lessen LO, is het belangrijk dat zij zich als jonge opgroeiende volwassenen goed voelen tijdens de lessen,…