Kennisbank

This scoping review aims to provide an overview of the current state of physical activity research, focusing on the interplay between built and social environments and their respective influences on…

Het is elke docent in het voortgezet onderwijs meer dan bekend: de ‘kleine’ kindjes die in september in klas 1 starten veranderen in een hoog tempo tot jongvolwassenen. Ze schieten…

In een drieluik willen we een aantal recente inzichten schetsen rondom sport en bewegen voor kinderen en jongeren. In dit eerste deel zullen we een mogelijke achtergrond van dit probleem…

Voor het project Iedereen Sport op Maat zijn een handboek en mediakaarten ontwikkeld. Deze staan vol voorbeelden en activiteiten hoe impliciet leren kan worden toegepast binnen het bewegingsonderwijs voor kinderen…

Dit handboek heeft als doel alle kinderen te laten meedoen met sport en bewegen. Het is bedoeld voor gymdocenten en bevat veel uitleg en voorbeelden van beweegvormen en sporten. Dit handboek…

Studies on the adoption and maintenance of group exercise behavior are scarce. The objective of this study is to test two self-efficacy based interventions to increase barrier self-efficacy and group…

The transtheoretical model of behaviour change (TTM) is often used to understand changes in health related behaviour, like exercise. The applicability of this model to exercise behaviour of the 140…

Inaugurele rede uitgesproken voor het verkrijgen van het ambt van hoogleraar, met als thema cognitie. De theorie van belichaamde cognitie stelt dat perceptuele en motorische processen onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn en…

De laatste jaren horen we in verband met kennis en onderzoek steeds vaker de term ‘valoriseren’. Dat betekent in feite (extra) waarde toevoegen aan kennis. Maar die ontwikkelde kennis komt…

Vooral binnen de sociale wetenschappen is het vaak nog zoeken hoe valorisatie handen en voeten kan krijgen. Deze publicatie moet worden gelezen als een bescheiden aanzet voor mogelijke manieren om…