Kennisbank

Hoe word je de sportiefste school voor voortgezet onderwijs van Nederland? En wat betekent dat voor álle leerlingen? In dit artikel delen we de visie, aanpak en tips van het…

Kinderen in Nederland brengen het grootste gedeelte van hun schooldag zittend door. Om de fysieke activiteit tijdens de schooldag te vergroten wordt er steeds meer gekeken naar de mogelijkheden van…

Dit artikel is een vervolg op het artikel “Werken met een methodiek, waarom zou je?” in Lichamelijke Opvoeding magazine 2 (februari 2021), magazine 3 (april 2021), magazine 5 (juni 2021).…

In de serie ‘Een kijkje in de gymzaal van.. ‘ geven we het woord aan een collega LOdocent. Deze vertelt over zijn ervaringen met het vak en hoe dit vorm…

In dit topic aandacht voor het belang van buitenspelen en buitenspeelplaatsen. Een voorbeeld is Scholengemeenschap Echnaton. De school wil niet alleen een gezonde en sportieve school zijn voor de leerlingen…

In LO 5 heeft Dennis van Os geschreven over het project vitaliteit op zijn school Stad & Esch in Meppel. Samen met Dennis ben ik werkzaam op dezelfde school en…

Onderwijs geven kan op veel manieren: in een groep of individueel, fysiek of online, synchroon of asynchroon. Door de coronapandemie hebben veel scholen in sneltreinvaart de mogelijkheden van online onderwijs…

Dit rapport biedt een globaal overzicht van de stand van zaken van de letselproblematiek in Nederland en inzicht in de ontwikkeling over de laatste 10 jaar (2012-2021). Het betreft o.a.…

Dit Nederlandse onderzoek wordt sinds 2001 elke vier jaar uitgevoerd onder een landelijk representatieve groep leerlingen in groep 8 van de basisschool en in het voortgezet onderwijs in de leeftijd…

Op basis van de Almelose visie op Sport en Bewegen (2020) en met behulp van de lokale omgevingsvisie zet de gemeente Almelo actief in op het creëren van een beweegvriendelijkere…